Informacje o publikacji
| Wydanie: | 1 |
| Miejsce i rok wydania: | Warszawa 2022 |
| Język publikacji: | angielski |
| ISBN/ISSN: | 2657-6023 |
| Liczba stron: | 156 |
| Sposób publikacji: | PDF |
| Wielkość pliku: | 8,6 MB |
| Typ publikacji: | Praca naukowa |
Wiodącymi tematami numeru są: równość płci i innowacje społeczne, polityka spójności UE, badania, edukacja oraz rozwój.
Pierwszy temat został podjęty w artykule teoretycznym, w którym przeprowadzono analizę znaczenia równości płci w kontekście wdrażania innowacji społecznych i zasad zrównoważonego rozwoju. Polityka spójności UE jest przedmiotem kilku artykułów. W jednym z nich Autorka dokonała analizy roli europejskiej polityki spójności w przeciwdziałaniu negatywnym skutkom zmian klimatu, próbując odpowiedzieć na pytanie, czy możliwe jest sprawiedliwe przejście w kierunku neutralności klimatycznej. Wyniki badania sugerują, że od 2014 roku kwestia łagodzenia skutków zmian klimatu znajduje się wśród priorytetów polityki spójności UE. Badanie potwierdziło, że fundusze unijne stanowią ważne źródło inwestycji związanych z klimatem w Polsce, a zasady polityki spójności i jej instrumenty, jeśli zostaną odpowiednio wykorzystane, mogą przyczynić się do bardziej sprawiedliwej „zielonej transformacji”.
W artykule poświęconym badaniom, edukacji i rozwojowi zaprezentowano wyniki analiz dynamiki potencjału edukacyjnego i jego związku z rozwojem rynku pracy. Autorzy przyjrzeli się wpływowi potencjału edukacyjnego ludności aktywnej zawodowo na rozwój rynków regionalnych w Europie Środkowo-Wschodniej (EŚW). Pod uwagę wzięli: Austrię, Czechy, Niemcy, Węgry, Polskę i Słowację. Wyniki badań wskazały na: niewystarczającą reakcję rynków lokalnych na zmiany w strukturze potencjału edukacyjnego i poziomie inwestycji w środki trwałe, silną regulację państwową stopy bezrobocia w byłych krajach postsocjalistycznych (Czechy, Polska, Węgry i Słowacja), złożone zależności między tempem wzrostu wydajności pracy, przeciętnymi płacami, zmianami potencjału edukacyjnego a stopami bezrobocia, znaczący wpływ otaczającego środowiska regionalnego na procesy społeczno-gospodarcze zachodzące w poszczególnych regionach.
Publikacja na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 3.0 PL (CC BY 3.0 PL) (pełna treść wzorca dostępna pod adresem: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/pl/legalcode).
******
The leading themes of the issue are: gender equality and social innovation; EU cohesion policy; and research, education, and development.
The first theme is addressed in a theoretical article analysing the importance of gender equality in the context of implementing social innovation and sustainable development principles. EU cohesion policy is the subject of several articles. In one of them, the author analysed the role of European cohesion policy in counteracting the negative effects of climate change, trying to answer the question of whether a fair transition towards climate neutrality is possible. The results of the study suggest that climate change mitigation has been among the priorities of EU cohesion policy since 2014. The study confirmed that EU funds are an important source of climate-related investment in Poland and that cohesion policy principles and instruments can, if used appropriately, contribute to a fairer “green transition”.
The article related to research, education, and development presents the results of analyses of the dynamics of educational potential and its relation to labour market development. The authors looked at the impact of the educational potential of the working population on the development of regional markets in Central and Eastern Europe (CEE). They considered Austria, the Czech Republic, Germany, Hungary, Poland and Slovakia. The results of the study indicated: insufficient responsiveness of local markets to changes in the structure of educational potential and the level of fixed asset investment; strong state regulation of the unemployment rate in the former post-socialist countries (Czech Republic, Poland, Hungary, and Slovakia); complex interrelationships between labour productivity growth rates, average wages, changes in educational potential and unemployment rates; significant influence of the regional environment on the socio-economic processes taking place in individual regions.
Pierwszy temat został podjęty w artykule teoretycznym, w którym przeprowadzono analizę znaczenia równości płci w kontekście wdrażania innowacji społecznych i zasad zrównoważonego rozwoju. Polityka spójności UE jest przedmiotem kilku artykułów. W jednym z nich Autorka dokonała analizy roli europejskiej polityki spójności w przeciwdziałaniu negatywnym skutkom zmian klimatu, próbując odpowiedzieć na pytanie, czy możliwe jest sprawiedliwe przejście w kierunku neutralności klimatycznej. Wyniki badania sugerują, że od 2014 roku kwestia łagodzenia skutków zmian klimatu znajduje się wśród priorytetów polityki spójności UE. Badanie potwierdziło, że fundusze unijne stanowią ważne źródło inwestycji związanych z klimatem w Polsce, a zasady polityki spójności i jej instrumenty, jeśli zostaną odpowiednio wykorzystane, mogą przyczynić się do bardziej sprawiedliwej „zielonej transformacji”.
W artykule poświęconym badaniom, edukacji i rozwojowi zaprezentowano wyniki analiz dynamiki potencjału edukacyjnego i jego związku z rozwojem rynku pracy. Autorzy przyjrzeli się wpływowi potencjału edukacyjnego ludności aktywnej zawodowo na rozwój rynków regionalnych w Europie Środkowo-Wschodniej (EŚW). Pod uwagę wzięli: Austrię, Czechy, Niemcy, Węgry, Polskę i Słowację. Wyniki badań wskazały na: niewystarczającą reakcję rynków lokalnych na zmiany w strukturze potencjału edukacyjnego i poziomie inwestycji w środki trwałe, silną regulację państwową stopy bezrobocia w byłych krajach postsocjalistycznych (Czechy, Polska, Węgry i Słowacja), złożone zależności między tempem wzrostu wydajności pracy, przeciętnymi płacami, zmianami potencjału edukacyjnego a stopami bezrobocia, znaczący wpływ otaczającego środowiska regionalnego na procesy społeczno-gospodarcze zachodzące w poszczególnych regionach.
Publikacja na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 3.0 PL (CC BY 3.0 PL) (pełna treść wzorca dostępna pod adresem: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/pl/legalcode).
******
The leading themes of the issue are: gender equality and social innovation; EU cohesion policy; and research, education, and development.
The first theme is addressed in a theoretical article analysing the importance of gender equality in the context of implementing social innovation and sustainable development principles. EU cohesion policy is the subject of several articles. In one of them, the author analysed the role of European cohesion policy in counteracting the negative effects of climate change, trying to answer the question of whether a fair transition towards climate neutrality is possible. The results of the study suggest that climate change mitigation has been among the priorities of EU cohesion policy since 2014. The study confirmed that EU funds are an important source of climate-related investment in Poland and that cohesion policy principles and instruments can, if used appropriately, contribute to a fairer “green transition”.
The article related to research, education, and development presents the results of analyses of the dynamics of educational potential and its relation to labour market development. The authors looked at the impact of the educational potential of the working population on the development of regional markets in Central and Eastern Europe (CEE). They considered Austria, the Czech Republic, Germany, Hungary, Poland and Slovakia. The results of the study indicated: insufficient responsiveness of local markets to changes in the structure of educational potential and the level of fixed asset investment; strong state regulation of the unemployment rate in the former post-socialist countries (Czech Republic, Poland, Hungary, and Slovakia); complex interrelationships between labour productivity growth rates, average wages, changes in educational potential and unemployment rates; significant influence of the regional environment on the socio-economic processes taking place in individual regions.
Zobacz również
Update Required
To play the media you will need to either update your browser to a recent version or update your Flash plugin.
